SJKC师资年年不够，教育部真的不OT吗？学生学习怎么办！
长期师资告急与行政瘫痪
马来西亚华小在2024至2025年间持续面临严重的师资短缺问题，长期累积的教师空缺高达约1350个。这种结构性的人手匮乏，直接严重影响了学校的正常行政运作与整体教育体制。
规划机制缺陷与政策漏洞
教育部多年来未能根据华小的实际教学需求精准计算和配置师资。培训机制产出的新教师无法有效填补空缺，暴露出官方在教育政策规划上的明显漏洞。
教学质量受冲击与基层百上加斤
由于教师短缺和结构失衡，部分学校甚至被派驻不谙华语的教师，直接干扰了正常的教学秩序。在支援不足的情况下，许多华小被迫通过三机构自费聘请临教，加剧了前线教育工作者的流失与压力。
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