教育部高级部长拿督莫哈末拉兹吉丁今日（5月16日）指出，我国从去年开始落实行动管制令（MCO）至今，曾因为疫情而多次关闭和开放学校，但不少教师认为，比起居家教学（PdPR），课堂面对面教学依然比较有效。
（示意图，图片来源：Pixabay）
配合教师节，他今日在教育频道《Didik TV》的特别访谈节目上说，有些人对教师的工作有些误解，以为居家教学对教师来说是很轻松的一件事，实际上却非如此。
（图片来源：截图自《Didik TV》）
他指出，关闭学校加剧了教师们的教学负担，难以掌握学生的进度。虽然教师在进行居家教学期间会开设WhatsApp群组与学生保持联系，但教师同时也面对各项挑战，比如会有学生突然退出群组。
教长表示，上网课也很难掌握学生的出席率，也需要花更多时间来回应学生及家长的疑问。
（档案照，图片来源：星报）
此外，学校在关闭一段时间后重新开放，学生的出席率达到95%，甚至比疫情前的80至85%的出席率还要高。教长指出，这其实是学生期待回校的表现，因为他们已经好一段时间没有返校上课了。与此同时，很多老师实际上也更喜欢面对面教学。
“不少老师给予的反馈是，虽然线上教学不是问题，但若是以学习成效来看，面对面的教学会更加有效。”
（图片来源：截图自《Didik TV》）
随着我国疫情进一步升温，我国教育机构及单位目前又进入了居家学习的阶段。对此，莫哈末拉兹吉丁祈求疫情尽快散去，以便能让学生能够早日回到学校上课。
教长也说，今年的教师节主题延续回去年的主题，即“为了知识执教，建设新世代”（Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu），并以知识为教育的核心。
他表示，今年的教师节庆典因为疫情而改以简单方式庆祝，但这不代表教育部不重视教师为教育事业所做的贡献与努力。
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